讀樂樂公園圖書館計畫.野地迷宮|太研設計





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設計走入社區,閱讀帶進生活。

讀樂樂公園圖書館計劃由立委吳思瑤發起,由王俊雄教授擔任計畫總策展人,邀請十組在地建築師於士林、北投區十個公園綠地做十種不同型態的空間展演,期許未來親子在公園裡的活動不再只是父母滑手機、小孩圍繞在毫無創造力的塑膠遊具做機械空泛的使用行為,而是藉由身體探索、圖書知識交換,共讀、遊戲之間,賦予都市公園綠地新的場所氛圍及力量。



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野地迷宮 Reading in the Maze

人類的文明起源於對未知領域的探索,「野地迷宮」是一個具高度實驗性的戶外圖書閱讀空間的使用型態,告別以往刻板的罐頭組合遊具,試圖形塑一個以台灣原生草花植物組合成的自我探索路徑,孩童不再依照規則、遵守一般遊具的安全指示,取而代之的是由自己定義的遊戲形式,可以在草叢裡躲藏、在野徑裡探索,感受不知名植物的型態、質感及氣味,進而抵達迷宮終點,知識的寶庫─圖書館,找尋最終解答。



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體驗未知與迷離

臺灣是一個副熱帶氣候的國家,景觀設計師(Landscape architect)在這個案子扮演重要的角色,不再執著於創造設施物和巨大的量體,在於體驗未知且迷離的路徑,感受臺灣常見的野生植栽物種、隨風飄逸;種植青楓,隨著四季有不同的顏色變化,如藝術品般散落的座椅,創造出彼此互不打擾的空間,在「野地迷宮」中,藉由身體的感受尋找到一塊舒適的空間,享受同一片天空。

「野地迷宮」做為社區居民舒適且有趣的戶外閱讀空間,提供各年齡層使用,除了書和知識的交換,也讓人們願意踏出家門,拓展活動場域;透過人出走的行為將室內與室外的界線淡化,在公園閱讀、享受陽光和臺北難得的天空,也在城市空間中提供更多活動發生的可能性。



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蘭嶼公園 1568 拷貝



公園圖書館,知識的交換

「野地迷宮」不僅做為一座戶外圖書館,也是戶外原生植物園的概念,保存物種基因與培育生態,低限度的置入了物種,基地又將以自行運作的生態機制,自然融入物種循環的生態系。使我們的城市成為富有生命力的有機載體。



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臺灣,副熱帶氣候的國家,景觀設計師(Landscape architect)在這個案子扮演重要的角色,不再執著於創造設施物和巨大的量體,在於體驗未知且迷離的路徑,感受臺灣常見的野生植栽物種、隨風飄逸;青楓,隨著四季有不同的顏色變化,如藝術品般散落的座椅,創造出安全切彼此互不打擾的空間,在「野地迷宮」中,藉由身體的感受尋找到一塊舒適的空間,享受同一片天空。









讀樂樂公園圖書館計畫.野地迷宮 📍
Landscape Architect:太研設計 Motiflandscape
Client:立委吳思瑤服務處&士林區蘭興里辦公室
Curator:王俊雄
Site:蘭興一號公園
Year:2020


June-2020 Taipei, TW
text / Motif Landscape;photo / Motif Landscape & 立委吳思瑤服務處


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